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吉林大學(xué)生物與農(nóng)業(yè)工程學(xué)院
 
   新組建的吉林大學(xué)是根據(jù)國務(wù)院關(guān)于高教管理體制改革和布局結(jié)構(gòu)調(diào)整的決定，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，于2000年6月12日成立的。她包括分別隸屬教育部、衛(wèi)生部、國土資源部、信息產(chǎn)業(yè)部的原吉林大學(xué)、吉林工業(yè)大學(xué)、白求恩醫(yī)科大學(xué)、長春科技大學(xué)、長春郵電學(xué)院5所高校。新吉林大學(xué)是教育部直屬的一所學(xué)科門類齊全的重點綜合性大學(xué)。

合并前的五所學(xué)校，都有著光榮的歷史。原吉林大學(xué)的前身是東北行政學(xué)院、東北人民大學(xué)，伴隨著新中國高教資源在各大區(qū)重點布局而發(fā)展壯大，并形成了優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，是一所文理兼?zhèn)涞木C合性全國重點大學(xué)，為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的高素質(zhì)人才，取得了許多重大的高水平科研成果，是國家基礎(chǔ)科學(xué)研究和高層次人才培養(yǎng)的重要基地之一。原吉林工業(yè)大學(xué)的前身長春汽車拖拉機學(xué)院，伴隨著我國汽車、農(nóng)機工業(yè)的興起而成長，是一所以汽車和農(nóng)機為優(yōu)勢和特色，工、管、理、文相結(jié)合的多科性全國重點大學(xué)，是我國汽車工業(yè)和機械工業(yè)培養(yǎng)高層次人才和解決重大科技問題的重要基地之一，被譽為“中國汽車農(nóng)機工業(yè)人才的搖籃”。原白求恩醫(yī)科大學(xué)的前身是晉察冀軍區(qū)白求恩衛(wèi)生學(xué)校和第十八集團軍衛(wèi)生學(xué)校。幾經(jīng)變遷，建國后命名為中國人民解放軍第一軍醫(yī)大學(xué)。學(xué)校于1939年在抗日的烽火中由聶榮臻元帥創(chuàng)辦，偉大的國際主義戰(zhàn)士諾爾曼·白求恩參加了學(xué)校的創(chuàng)建和教學(xué)醫(yī)療工作。學(xué)校為國家培養(yǎng)了大批醫(yī)學(xué)人才，造就了許多著名的醫(yī)學(xué)專家，取得了豐碩的科研成果。原長春科技大學(xué)的前身是創(chuàng)建于1951年10月的長春地質(zhì)專科學(xué)校，首任校長李四光，是一所辦學(xué)特色鮮明的多學(xué)科全國重點大學(xué)，為國家培養(yǎng)了大批礦產(chǎn)資源普查、勘探、開采、保護和綜合利用方面的人才，并豐富了我國地球科學(xué)的理論研究。原長春郵電學(xué)院是我國東北地區(qū)惟一一所信息通信類工科高等學(xué)校。學(xué)院于1947年創(chuàng)建于黑龍江省佳木斯市，是一所辦學(xué)條件較為完善、學(xué)科新、發(fā)展勢頭好的學(xué)校，為國家培養(yǎng)了一批又一批信息通信類人才。原五校在各自的辦學(xué)實踐中，已經(jīng)形成了獨特的辦學(xué)風(fēng)格，原五校都由我黨親手創(chuàng)辦，林楓、呂振羽、唐敖慶、李四光、江一真、錢信忠、饒斌等老校長和曾在學(xué)校學(xué)習(xí)和工作過的朱光亞等著名科學(xué)家，為學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)和良好學(xué)風(fēng)的形成作出了卓越的貢獻。經(jīng)過多年積累，逐步形成了“五湖四�！钡霓k學(xué)特色，畢業(yè)生以基礎(chǔ)扎實、工作踏實、作風(fēng)樸實、崇尚務(wù)實，具有良好素質(zhì)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)的顯著特點，受到社會各界的歡迎和好評。五校實現(xiàn)實質(zhì)性的合并，順應(yīng)了世界高等教育和當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的總趨勢，為向一流大學(xué)的目標(biāo)奮進邁出了重要一步。

新組建的吉林大學(xué)學(xué)科門類齊全，涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等十一大學(xué)科門類；有本科專業(yè)111個，一級學(xué)科學(xué)位授權(quán)點12個，碩士學(xué)位授權(quán)點192個，博士學(xué)位授權(quán)點105個，博士后科研流動站17個；有國家重點學(xué)科16個，吉林省重點學(xué)科34個，在一些學(xué)科和研究領(lǐng)域內(nèi)具有明顯的優(yōu)勢和特色，如化學(xué)學(xué)科、地學(xué)學(xué)科、車輛工程學(xué)科等。在馬克思主義哲學(xué)、政治學(xué)理論、考古、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、計算數(shù)學(xué)、凝聚態(tài)物理、光學(xué)、無機化學(xué)、物理化學(xué)、計算機軟件、農(nóng)機設(shè)計制造、汽車設(shè)計制造、免疫學(xué)、病理學(xué)、神經(jīng)內(nèi)學(xué)、放射生物學(xué)、應(yīng)用地球物理等學(xué)科領(lǐng)域在國際上有重要影響并在國內(nèi)處于領(lǐng)先地位。

學(xué)校堅持以改革促發(fā)展，努力營造有利于創(chuàng)造性人才成長的人文環(huán)境和客觀條件。學(xué)校是國家確認(rèn)的首批國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地之一，有國家基礎(chǔ)科研與教學(xué)人才培養(yǎng)基地7個。現(xiàn)已建立起學(xué)士-碩士-博士完整的高水平、高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系，為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，在國內(nèi)外享有良好的聲譽。在校全日制學(xué)生54036人，其中博士生、碩士生8011人，另有成人教育學(xué)生23000多人。

學(xué)校在一貫重視和加強基礎(chǔ)研究的同時，大力開展應(yīng)用研究和高新技術(shù)研究。擁有幾百個具有現(xiàn)代化研究手段的實驗室，其中教育部人文社會科學(xué)重點研究基地5個，國家重點實驗室5個，部重點實驗室17個。學(xué)校承擔(dān)了大量國家級和省部級科研項目，有一批產(chǎn)業(yè)化前景好、技術(shù)含量高的國家攻關(guān)、“863”項目、“973”項目等高新技術(shù)成果，注重推動科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，不斷加大為地方和國家經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)力度，同幾百個企業(yè)建立了密切合作關(guān)系。校辦產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，被譽為“民族的軟件驕子”的長春吉大正元信息技術(shù)有限公司等一批校辦產(chǎn)業(yè)落戶于與長春高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)毗鄰的學(xué)校科技園內(nèi)，與新校園連為一體，有望發(fā)展成為高科技產(chǎn)業(yè)群。

學(xué)校師資力量雄厚，薈萃了一批學(xué)識淵博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膰鴥?nèi)外知名學(xué)者。有教職工15689人，有教師5626人，其中教授1072人，副教授1647人，博士生導(dǎo)師465人。有中國科學(xué)院和中國工程院院士11人，他們分別是：中國科學(xué)院院士唐敖慶、吳式樞、孫家鐘、徐如人、沈家驄、宋玉泉、林學(xué)鈺，中國工程院院士高鼎三、郭孔輝、陳秉聰。國務(wù)院學(xué)位委員會委員1人，國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員14人，國家有突出貢獻的中青年專家16人，教育部跨世紀(jì)優(yōu)秀人才29人，國家杰出青年基金獲得者14人，國家“973”項目首席科學(xué)家1人，長江學(xué)者13人。

吉林大學(xué)校園占地面積8000余畝，校舍建筑面積230多萬平方米�，F(xiàn)有5個校區(qū)8個校園，分布在長春市的不同方位。每個校園都環(huán)境優(yōu)雅，功能齊全，設(shè)施先進，獨具特色，而新鋪設(shè)的光纜和計算機網(wǎng)絡(luò)又把所有校區(qū)連為一體，使網(wǎng)上辦公、遠程教育等更加便捷。學(xué)校圖書館各類藏書542萬冊。校圖書館被確定為聯(lián)合國教科文組織、聯(lián)合國工業(yè)發(fā)展組織和世界銀行的藏書館，是教育部綜合性文科文獻信息中心，是東北地區(qū)惟一的理科外國教材中心，同時是全國高校人文社會科學(xué)引進圖書文獻中心。經(jīng)教育部批準(zhǔn)建設(shè)在我校的CALIS東北地區(qū)中心為全國七大中心之一。

學(xué)校對外交流廣泛，校際合作緊密，已與110個國家和地區(qū)的百余所院校和科研機構(gòu)建立了合作交流關(guān)系。

合并后的吉林大學(xué)已成為我國目前辦學(xué)規(guī)模最大、學(xué)科門類齊全的高等學(xué)府，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、師資隊伍等方面呈現(xiàn)出更加廣闊的發(fā)展前景。吉林大學(xué)的奮斗目標(biāo)是“到2010年前后，把吉林大學(xué)建設(shè)成為一所在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科專業(yè)、師資隊伍等方面在國內(nèi)都有明顯優(yōu)勢和特色，部分學(xué)科達到世界一流水平，在國際上有重要影響的社會主義綜合大學(xué)”。即經(jīng)過十年的努力，使吉林大學(xué)成為中國特別是東北地區(qū)高質(zhì)量創(chuàng)新人才培養(yǎng)、高水平科學(xué)技術(shù)研究和成果轉(zhuǎn)化、高層次決策咨詢的重要基地，成為在國內(nèi)有重要地位、在國際上有聲望的國內(nèi)一流大學(xué)，從而實現(xiàn)江澤民同志提出的“把吉林大學(xué)建成一流的社會主義大學(xué)”的目標(biāo)。
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