11月9日-12月11日，亞太森博捐建的日照經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)兒童早期發(fā)展活動中心項目（ECD）第一輪教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)完成。陳江和基金會項目經(jīng)理呂洪娟和項目管理中心負(fù)責(zé)人一起觀摩養(yǎng)育師授課過程，并給予指導(dǎo)。

　　在觀摩中了解到，養(yǎng)育師上課基本能夠達(dá)到要求，多數(shù)養(yǎng)育師熟知課程內(nèi)容，掌握完整的課程環(huán)節(jié)，了解自己在課程過程中的定位，是家長家庭教育的指導(dǎo)者、幫助者，不是寶寶的直接教育者。養(yǎng)育師上課時有激情，能夠隨機(jī)應(yīng)變。如，寶寶注意力轉(zhuǎn)移了，通過把書放到寶寶眼前，吸引回注意力，課程銜接自然，不生硬。在寶寶不配合時，養(yǎng)育師為家長講解課程目標(biāo)、課程內(nèi)容以及如何進(jìn)行，指導(dǎo)家長回家跟寶寶完成課程內(nèi)容。

　　在觀摩中也發(fā)現(xiàn)一些問題，如，個別養(yǎng)育師的課程流程不完整，沒有向家長介紹課程目標(biāo)。三節(jié)課的課程玩教具同時呈現(xiàn)在寶寶面前時，分散了寶寶的注意力。課程內(nèi)容可能與孩子實際發(fā)育水平有差距，對發(fā)育遲緩的寶寶，內(nèi)容過難，對發(fā)育好一些的寶寶，內(nèi)容過于簡單，需要養(yǎng)育師隨機(jī)調(diào)整課程內(nèi)容。

　　針對教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)中養(yǎng)育師表現(xiàn)突出的地方，我們都進(jìn)行了鼓勵和表揚(yáng)，對存在的問題，現(xiàn)場與養(yǎng)育師一起分析了原因及改進(jìn)措施。

　　此次教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)是養(yǎng)育師入職后的首次教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)，旨在通過觀摩養(yǎng)育師教學(xué)過程，了解養(yǎng)育師上課情況，激勵養(yǎng)育師上課的積極性，同時發(fā)現(xiàn)養(yǎng)育師授課問題，并給予指導(dǎo)，讓養(yǎng)育師掌握正確的上課方法。

　　項目介紹：

　　為了讓日照市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)0-3歲的孩子在語言、運(yùn)動、認(rèn)知和社會情感方面得到有效的提升，保護(hù)他們的發(fā)展?jié)摿�，日照�?jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、亞太森博（山東）漿紙有限公司和陳江和基金會聯(lián)合開展“慧育希望—山東省兒童早期發(fā)展創(chuàng)新試點（日照經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)）項目”。該項目由亞太森博出資270余萬元，三年內(nèi)計劃在開發(fā)區(qū)幼兒園建設(shè)5個兒童早期發(fā)展活動中心，預(yù)計350多名幼兒及其家庭受益，項目由開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局運(yùn)營。2020年9月9日，蘭州路幼兒園、桂林路幼兒園、寧波路幼兒園的3個中心投入使用。截至目前，項目為7名養(yǎng)育師提供就業(yè)，為181名寶寶及其家庭提供服務(wù)，養(yǎng)育師完成一對一課程和集體課程共計3886次。